Gra­wi­ta­cja, elek­trycz­ność, magne­tyzm, prą­dy zmien­ne…
Z zewnątrz wyglą­da to jak kolej­ne rubry­ki w pod­ręcz­ni­ku. Ale w Inqba­to­rze nie inte­re­su­je nas odha­cza­nie tema­tów. Inte­re­su­je nas to, by zro­zu­mieć, dla­cze­go świat dzia­ła wła­śnie tak.

Fizy­ka nie jest kolek­cją wzo­rów, któ­re trze­ba zapa­mię­tać. To spo­sób patrze­nia na rze­czy­wi­stość: pozwa­la zoba­czyć, że ruch pla­net pod­le­ga tym samym zasa­dom co lot rakie­ty, że iskra w gniazd­ku i błysk pio­ru­na to róż­ne obli­cza jed­ne­go zja­wi­ska, że linie pola magne­tycz­ne­go i wiry w rze­ce mają ze sobą wię­cej wspól­ne­go, niż mogło­by się wyda­wać.

Dla­te­go zamiast mecha­nicz­ne­go roz­wią­zy­wa­nia zadań:
– uczy­my sta­wiać hipo­te­zy i spraw­dzać ich sens,
– poka­zu­je­my, że for­mu­ły mają zna­cze­nie wte­dy, gdy sto­ją za nimi obra­zy i intu­icje,
– łączy­my róż­ne dzia­ły, by uka­zać jed­ną spój­ną opo­wieść o świe­cie.

Egza­min? To tyl­ko etap, test chwi­lo­wej spraw­no­ści. Naszym celem jest coś więk­sze­go: roz­wi­nię­cie spo­so­bu myśle­nia, któ­ry pozwa­la rozu­mieć natu­rę – od naj­mniej­szej cząst­ki po naj­więk­sze galak­ty­ki.

Zakres mate­ria­łu obej­mu­je:

1. Gra­wi­ta­cja
1.1. Pole gra­wi­ta­cyj­ne, pra­wo Gaus­sa
1.2. Pra­ca i poten­cjał
1.3. Ruch sate­li­tów i pla­net
1.4. Pra­wa Keple­ra

2. Elek­tro­sta­ty­ka
2.1. Ładun­ki elek­trycz­ne, pra­wo Coulom­ba, pra­wo Gaus­sa
2.2. Pole elek­tro­sta­tycz­ne, ener­gia i pra­ca w polu
2.3. Natę­że­nie i poten­cjał pola, ruch ładun­ków w polu elek­trycz­nym
2.4. Kon­den­sa­to­ry, die­lek­try­ki, ener­gia pola

3. Prąd sta­ły
3.1. Natę­że­nie prą­du. Pierw­sze pra­wo Kirch­hof­fa
3.2. Pra­ca i moc prą­du
3.3. Opór elek­trycz­ny, pra­wo Ohma
3.4. Łącze­nie opor­ni­ków
3.5. Mier­ni­ki elek­trycz­ne
3.6. Ogni­wa, dru­gie pra­wo Kirch­hof­fa

4. Pole magne­tycz­ne
4.1. Pole magne­tycz­ne prze­wod­ni­ków i cewek
4.2. Siła Lorent­za
4.3. Ruch ładun­ku w polu magne­tycz­nym
4.4. Induk­cja elek­tro­ma­gne­tycz­na

5. Prą­dy zmien­ne
5.1. Powsta­wa­nie prą­du prze­mien­ne­go
5.2. Para­me­try prą­du zmien­ne­go
5.3. Obwo­dy prą­du zmien­ne­go
5.4. Zasto­so­wa­nia prą­du zmien­ne­go